Semana #7

 Semana #7 (4-7 de julio)

El profesor soluciona el taller sobre guerra fría y dictaduras y anuncia para la próxima clase un examen sobre el taller mencionado.

He aquí la solución:

Solución taller guerra fría y dictadura

1. ¿Que fue la guerra fría? 

 Fue un enfrentamiento político, económico, social, ideológico, militar e informativo el cual comenzó al término de la Segunda Guerra Mundial; entre los bloques Occidental (capitalista) y Oriental (socialista), liderados por Estados Unidos y la Unión Soviética respectivamente      

2. ¿Cuántas fases tuvo la guerra fría? y ¿en qué consiste cada fase? 

Las fases fueron 4.                                                                                                                     La primera, inicia en 1945, en 1949 se crea la OTAN, para frenar la influencia soviética en Europa, en respuesta la URSS crea en 1955 el Pacto de Varsovia, y se dan las crisis: el bloqueo de Berlín de 1948-1949, la segunda fase de la guerra civil china (1946-1949), la guerra de Corea (1950-1953), la crisis de Suez de 1956, la crisis de Berlín de 1961 y la crisis de los misiles cubanos de 1962. La Unión Soviética y los Estados Unidos comenzaron a competir por influenciar en: América Latina, Oriente Próximo y los estados recién descolonizados de África y Asia, donde el comunismo tenía una gran fuerza y donde se vivieron conflictos tales como la Emergencia Malaya o la guerra de Indochina.

La segunda fase, rompen China y URSS por un lado y Francia y E.U: por el otro lado. URSS invade Checoslovaquia, USA tiene los movimientos de los derechos civiles y la oposición a la guerra de Vietnam y antes habían sufrido los movimientos en contra de las pruebas nucleares y por el desarme nuclear y contra la guerra.

La tercera fase, es de distensión, se limitan las armas y se abren las relaciones USA-China. USA crea la Seguridad Nacional con el Plan Cóndor para prevenir la expansión del comunismo y favorece la instalación de dictaduras militares que reprimen los movimientos políticos, sociales, sindicales y estudiantiles por medio del terrorismo de Estado.

La cuarta fase, de inestabilidad, USA presiona a la URSS que introduce reformas como la Glasnost que liberaliza la política y la Perestroika que reestructura la economía. URSS abandona Europa del este, derrocan gobiernos comunistas en Europa central y oriental. La URSS prohíbe el Partido comunista y se disuelve en 1991, nombrándose independientes y en África y Asia colapsan los gobiernos comunistas.

3. Respecto a América latina, qué doctrina desarrolló Estados Unidos a través de qué plan y con qué fin?                                                                                                                      Estados Unidos desarrolló respecto a América Latina, la Doctrina de la Seguridad Nacional, para prevenir "la expansión del comunismo" y promover en América Latina, a través del Plan Cóndor, la instalación de dictaduras militares que reprimieran mediante el terrorismo de Estado, los movimientos políticos, sociales, sindicales y estudiantiles de sus poblaciones.

4. Averigüen ¿cuáles personajes sobresalen en Estados Unidos en el movimiento de los derechos civiles? y hablen sobre ellos.

Los personajes que sobresalen en E.U. por luchar por los derechos civiles son:

Martín Luther King uno de los personajes más emblemáticos de la lucha por los derechos humanos en el siglo XX, buscó la igualdad, la justicia y el cambio social sin el uso de la violencia.

Rosa Parks símbolo de la resistencia pacífica contra la discriminación racial. Su negativa a ceder su asiento en un autobús fue un acto de desobediencia civil que inspiró a millones de personas a luchar por la igualdad de derechos en Estados Unidos y en todo el mundo.

Malcolm X, defensor de los derechos humanos y de las libertades civiles de los afros estadounidenses, un hombre que acusó duramente a los estadounidenses blancos de sus crímenes contra sus compatriotas negros. Ha sido descrito como una de las personas más influyentes en la historia de Estados Unidos y como uno de los líderes más importantes del movimiento de libertades civiles

5.Averigüen ¿en qué consisten las reformas Glásnost y Perestroika introducidas por Gorbachov en la Unión Soviética?

La Glasnost era flexibilizar la libertad de expresión y atenuar la censura en los medios de comunicación de masas. La perestroika era refundar el aparato económico. Se dio la liberación de los controles de precios, la legalización de empresas (privadas y mixtas) y el fin del monopolio del sector productivo soviético.

6. Averigüen ¿cuáles nuevas repúblicas se crean a partir del colapso de la URSS en 1991? y ¿cuáles gobiernos comunistas colapsan en África y Asia? 

Las nuevas repúblicas creadas después del colapso de la URSS son: Estonia, Letonia, Lituania, Bielorrusia, Ucrania, Moldavia, armenia, Georgia, Azerbaiyán, Kazajistán, Tayikistán, Uzbekistán, Kirguistán, Turkmenistán, y Rusia.

Y los gobiernos comunistas que colapsan en África está Etiopía, y en Asia, Mongolia.

Dictaduras

1. ¿Quién era un dictador en la antigua Roma?

Era un magistrado supremo de la República al que se le concedía plenos poderes sobre un asunto extraordinario para que llevara a cabo la difícil tarea encomendada sin que pudiera verse entorpecido por el funcionamiento de la propia política. Se solían establecer ciertas limitaciones a su poder para evitar abusos y este se concentraba únicamente en la tarea que se le había designado, la cual al ser completada marcaba el final de la dictadura. 

2. Actualmente, ¿qué es una dictadura?

Es un sistema de gobierno en el que no se respetan las libertades y derechos democráticos más básicos y en el que todo el poder se reúne en una o varias personas que exceden con creces las competencias que deberían corresponder a un gobierno, llamémoslo, normal.

3. ¿De qué formas se llega a la dictadura?

A esta situación se puede llegar tanto de forma violenta (repentina como con un golpe de Estado o prolongada como una guerra) o no violenta (a través de unas elecciones tras las cuales se desmantela el propio sistema) 

4. ¿Cuáles escenarios se derivan de una dictadura?

 falta de libertades, represión, abusos de poder y crímenes de lesa humanidad cuyo fin siempre acaba siendo perpetuar el propio régimen.

5. ¿Qué eran los gobiernos del antiguo régimen? y ¿qué pasó con el tiempo?

eran sistemas autoritarios camuflados bajo monarquías designadas por los dioses, pero con el paso del tiempo las formas fueron cambiando y empezó a ser común volver a encontrarse con militares y políticos que se autoproclaman únicos salvadores de la patria. 

6. ¿Qué le pasó a América latina en la segunda mitad del siglo XX? ¿Qué significa “distinto corte ideológico”?

una época convulsa en la que casi todos sus países tuvieron que pasar por una o varias dictaduras de distinto corte ideológico.

Distinto corte ideológico significa que los gobiernos pueden tener ideas socialistas, anarquistas, nacionalistas o liberales para dirigir el país. A favor o en contra de la propiedad privada, del individuo o del colectivo, del progreso o de la tradición.

7. ¿A qué se debió la proliferación del autoritarismo?

Se debió en gran medida a la Guerra Fría.

8. ¿Qué hicieron la CIA y las administraciones estadounidenses? ¿Y qué no les importó?

se encargaron de apoyar y sufragar los golpes de Estado y levantamientos militares por toda América Latina y sin importar que ello supusiera instaurar una brutal dictadura que costaría la vida a miles de personas.

9. Saca una conclusión por escrito sobre este trabajo sobre guerra fría y dictaduras.

Que la guerra fría y las dictaduras en américa latina están unidas inseparablemente, que una permitió y favoreció la otra.